Pracownia Psychoedukacji BLOG - Szczecin

Zapraszamy do obejrzenia filmu o seminariach Sandplay Therapy (Psychotetapii w Piaskownicy) w których uczestniczyliśmy  

Program LOTTA to modułowy, innowacyjny, zintegrowany program aktywizacji zawodowej niepełnosprawnej. W ramach autorskiego Programu LOTTA powstanie polsko-francuski: - program aktywizacji zawodowej dla niepelnosprawnej młodziezy - program kształcenia podyplomowego w zakresie aktywizacji zawodowej osób niepełnosprawnych dla doradców zawodowych - program aktywizacji zawodowej osób niepełnosprawnych - narzędzie aktywizowania dla doradców zawodowych i psychologów pracy z: PUP, szkół średnich specjalnych, ROPS, NGO, PFRON, itd. Program LOTTA to narzędzie o dużej skuteczności, bazujący na francuskich doświadczeniach aktywizacji zawodowej osób niepełnosprawych, dostarczajacy innowacyjnych i dotąd nie znanych narzędzi doradcom zawodowym w Polsce. Copyright Pracownia Psychoedukacji, Szczecin 2011

W dniach 12-14.08.2011 w Pracowni Psychoedukacji w Szczecinie odbyło się siódme już seminarium Sandplay. Psycholodzy i psychoterapeuci poznawali Terapię w Piaskownicy w kontekście pracy z traumą. Dr Karl Klaus Madert przedstawił zagadnienie psychoneurologii psychoterapii a Ursula Wachter przybliżyła zagadnienie psychoterapii zaburzeń więzi i relacji (w szczególności typu borderline)metodą Sandplay. Tradycyjnie już odbyły się superwizje grupowe w metodzie Sandplay.

W dniach 22-24.07.2011 w Pracowni Psychoedukacji odbyło się kolejne, już szóste trzydniowe seminarium Sandplay Therapy. Tematyka seminarium była poświęcona zagadnieniu rozwoju prewerbalnego dziecka. Prowadzącym był Dr Thomas Mantel - wybitny niemiecki psychiatra i psychoterapeuta, jungista, specjalista psychoterapii dzieci i młodzieży, wieloletni Prezes Niemieckiego Towarzystwa Terapii w Piaskownicy i niemieckiej izby psychoterapeutów. W ramach szkolenia odbyły sie także superwizje w metodzie Sandplay.

W dniach 10 - 13 czerwca 2011, w siedzibie Pracowni Psychoedukacji odbyło się kolejne z cyklu seminariów poświęconych Terapii w Piaskownicy. Seminarium poprowadziła Pani Monika Heinzel-Junger. Grupa psychologów w trakcie trzydniowego spotkania pracowała nad tematyką Different settings. Została także przeprowadzona superwizja grupowa oraz self-experience. Monika Heinzel-Junger jest psychoteraputką systemową. Praktykuje na co dzień w Tubindze, gdzie pracuje indywidualnie, z parami oraz indywidualnie. W Niemieckim Towarzystwie Terapii w Piaskownicy pełni funkcję Sekretarza Zarządu. Jest certyfikowaną terapeutką Międzynarodowego Towarzystwa Terapii w Piaskownicy.

W dniach 13-15 maja 2011 w siedzibie Pracowni Psychoedukacji odbyło się kolejne seminarium z cyklu Psychoterapia w Piaskownicy. Majowe seminarium zostało poświęcone tematowi rozwoju ego w kontekście analitycznym. Specjaliści w trakcie trzydniowego szkolenia wzięli także udział w grupowej superwizji oraz self-experience. Dr Ulrike Hinsch jest psychiatrą i psychoteraputą,certyfikowanym terapeutą analitycznej metody Psychoterapii w Piaskownicy, przedstawicielką Niemiec w Międzynarodowym Towarzystwie Terapii w Piaskownicy (ISST).

Nastoletnie problemy – czy rozumiesz swoje dziecko? - 2011-05-11 Mądrze kochać to pozwolić odejść Małe dziecko jest całkowicie zależne od matki. A potem z każdym dniem zaczyna się od niej oddalać. Skoro to naturalny proces, to dlaczego tak boli?... Aby lepiej zrozumieć problemy współczesnych nastolatków można przypomnieć sobie swoje własne kłopoty, trudności koleżanek i kolegów z okresu dorastania a następnie pomnożyć je przynajmniej razy dziesięć. Mniej więcej o tyle intensywniejszy i bardziej złożony jest świat współczesnych nastolatków! Samotność, pustka wewnętrzna, poszukiwanie tożsamości, ucieczka przed światem, cierpienie – to tylko niektóre problemy nastoletniej młodzieży zanurzonej w wirtualny świat i zarazem wyalienowanej ze świata rówieśników. Trudno w to uwierzyć? Odpowiedzmy sobie na poniższe pytania: - Czy w okresie naszego dorastania musieliśmy przejść zmianę szkoły w okresie najbardziej burzliwym w nastoletnim życiu? - Czy byliśmy nagrywani przez rówieśników ...